圆锥曲线3:双曲线的概念和方程

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圆锥曲线3:双曲线的概念和方程

文中加入了四组交互实验。拖动参数可以观察动点、动圆、焦点距离、最小值和内切圆圆心轨迹。课堂使用时可以先隐藏答案,通过实验提出猜想,再回到代数推导。

一、双曲线的定义#

平面内动点 PP 与两定点 F1,F2F_1,F_2 的距离之差的绝对值是常数 2a2a(2a<∣F1F2∣2a<|F_1F_2|)的轨迹叫做双曲线。

这两个定点 F1,F2F_1,F_2 叫做双曲线的焦点,两个焦点之间的距离 ∣F1F2∣=2c|F_1F_2|=2c 叫做焦距。

注意:

  1. 当 a=ca=c 时,轨迹退化为两条射线,方程为

    y=0,x∈(−∞,−c]∪[c,+∞).y=0,\qquad x\in(-\infty,-c]\cup[c,+\infty).
  2. 当 a>ca>c 时,点 PP 的轨迹不存在。

交互实验:双曲线定义:两焦点距离差

改变动点位置,观察到两焦点的距离差,并比较双曲线的左右两支。


二、双曲线的标准方程#

双曲线的标准方程为

x2a2−y2b2=1,\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1,

或

y2a2−x2b2=1,a>0, b>0.\frac{y^2}{a^2}-\frac{x^2}{b^2}=1, \qquad a>0,\ b>0.
  1. 标准方程对应的双曲线中心在原点,并以焦点所在直线为一条坐标轴;

  2. 标准方程左边是两个分式的平方差,右边是 11;

  3. 参数 a,b,ca,b,c 满足

    a2+b2=c2,a>0, b>0.a^2+b^2=c^2,\qquad a>0,\ b>0.

三、双曲线的性质#

以双曲线

x2a2−y2b2=1,c2=a2+b2 (c>a>0)\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1, \qquad c^2=a^2+b^2\ (c>a>0)

为例:

  1. 对称性:对称轴为 x=0x=0、y=0y=0,对称中心为 O(0,0)O(0,0);

  2. 顶点:A1(−a,0)A_1(-a,0)、A2(a,0)A_2(a,0) 是双曲线的两个顶点。线段 A1A2A_1A_2 是实轴,长度为 2a2a,aa 为半实轴长。点 B1(0,b)B_1(0,b)、B2(0,−b)B_2(0,-b) 所确定的线段 B1B2B_1B_2 是虚轴,长度为 2b2b,bb 为半虚轴长;

  3. 范围:双曲线位于直线 x=±ax=\pm a 的外侧,即 ∣x∣≥a|x|\ge a;

  4. 渐近线:

    y=±bax;y=\pm\frac{b}{a}x;
  5. 与双曲线

    x2a2−y2b2=1\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1

    共渐近线的双曲线系为

    x2a2−y2b2=λ,λ≠0.\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=\lambda, \qquad \lambda\ne0.

例1:根据条件求标准方程#

根据下列条件,求双曲线的标准方程:

  1. 与双曲线 x216−y24=1\dfrac{x^2}{16}-\dfrac{y^2}{4}=1 有相同焦点,且经过点 (32,2)(3\sqrt2,2);
  2. 一条渐近线方程为 2x−3y=02x-3y=0,且经过点 (1,2)(1,2)。
查看答案
  1. x212−y28=1\displaystyle \frac{x^2}{12}-\frac{y^2}{8}=1;
  2. y232/9−x28=1\displaystyle \frac{y^2}{32/9}-\frac{x^2}{8}=1。

例2:焦距与过定点问题#

已知双曲线的中心在坐标原点,对称轴为坐标轴,焦距为 262\sqrt6,且经过点 (2,3)(\sqrt2,\sqrt3),求它的标准方程。

查看答案

双曲线的标准方程为

2x211−73−2y21+73=1,\frac{2x^2}{11-\sqrt{73}}-\frac{2y^2}{1+\sqrt{73}}=1,

或

y22−x24=1.\frac{y^2}{2}-\frac{x^2}{4}=1.

例3:利用双曲线定义判断焦半径#

F1,F2F_1,F_2 是双曲线

x216−y220=1\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{20}=1

的焦点,点 PP 在双曲线上。若点 PP 到焦点 F1F_1 的距离等于 99,求点 PP 到焦点 F2F_2 的距离。

某学生认为:双曲线的实轴长为 88,由

∣∣PF1∣−∣PF2∣∣=8\bigl||PF_1|-|PF_2|\bigr|=8

可得 ∣9−∣PF2∣∣=8|9-|PF_2||=8,于是 ∣PF2∣=1|PF_2|=1 或 1717。该解答是否正确?

查看答案与说明

该学生的解答不完整,正确结果为

∣PF2∣=17.|PF_2|=17.

这里 c=6c=6,所以 ∣F1F2∣=12|F_1F_2|=12。若 ∣PF2∣=1|PF_2|=1,三边 9,1,129,1,12 不能构成三角形,因此应舍去。


例4:动圆圆心的轨迹#

动圆 MM 与圆

⊙C1:(x+3)2+y2=9\odot C_1:(x+3)^2+y^2=9

外切,且与圆

⊙C2:(x−3)2+y2=1\odot C_2:(x-3)^2+y^2=1

内切,求动圆圆心 MM 的轨迹方程。

查看答案

动圆圆心 MM 的轨迹是双曲线的右支:

x24−y25=1,x>0.\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{5}=1, \qquad x>0.
交互实验:例 4:动圆圆心的轨迹

拖动参数或点击播放,观察动圆半径如何随圆心变化;显示完整轨迹,检查圆心只经过双曲线右支。


例5:以焦半径为直径的圆#

已知双曲线

x2a2−y2b2=1(a>0,b>0),\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1 \qquad(a>0,b>0),

PP 为双曲线上任一点,FF 为双曲线的焦点。以 PFPF 为直径的圆与圆

x2+y2=a2x^2+y^2=a^2

的位置关系是什么?

查看答案

外切或内切。


例6:焦点三角形的面积#

已知双曲线

x2a2−y2b2=1(a>0,b>0),\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1 \qquad(a>0,b>0),

PP 为双曲线上任一点,∠F1PF2=θ\angle F_1PF_2=\theta,求 △F1PF2\triangle F_1PF_2 的面积。

查看推导

由双曲线的定义,

∣∣PF1∣−∣PF2∣∣=2a.\bigl||PF_1|-|PF_2|\bigr|=2a.

在 △F1PF2\triangle F_1PF_2 中,由余弦定理,

∣PF1∣2+∣PF2∣2−2∣PF1∣∣PF2∣cos⁡θ=∣F1F2∣2=4c2.|PF_1|^2+|PF_2|^2-2|PF_1||PF_2|\cos\theta =|F_1F_2|^2=4c^2.

于是

(∣PF1∣−∣PF2∣)2+2∣PF1∣∣PF2∣(1−cos⁡θ)=4c2.(|PF_1|-|PF_2|)^2 +2|PF_1||PF_2|(1-\cos\theta)=4c^2.

结合 (∣PF1∣−∣PF2∣)2=4a2(|PF_1|-|PF_2|)^2=4a^2 以及 c2−a2=b2c^2-a^2=b^2,得到

4b2=2∣PF1∣∣PF2∣(1−cos⁡θ).4b^2=2|PF_1||PF_2|(1-\cos\theta).

所以

S△F1PF2=12∣PF1∣∣PF2∣sin⁡θ=b2sin⁡θ1−cos⁡θ=b2cot⁡θ2.\begin{aligned} S_{\triangle F_1PF_2} &=\frac12|PF_1||PF_2|\sin\theta\\ &=b^2\frac{\sin\theta}{1-\cos\theta}\\ &=b^2\cot\frac{\theta}{2}. \end{aligned}

例7:焦点转化法求最小值#

已知 FF 是双曲线

x24−y212=1\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{12}=1

的左焦点,A(1,4)A(1,4),PP 是双曲线右支上的动点,求 PF+PAPF+PA 的最小值。

查看答案与思路

设左、右焦点分别为 F1,F2F_1,F_2,则 F=F1F=F_1。因为 PP 在右支上,

PF1−PF2=2a=4.PF_1-PF_2=2a=4.

所以

PF+PA=PF1+PA=PF2+PA+4.PF+PA=PF_1+PA=PF_2+PA+4.

由三角形两边之和不小于第三边,

PF2+PA≥AF2.PF_2+PA\ge AF_2.

又 F2=(4,0)F_2=(4,0),故 AF2=5AF_2=5。因此

PF+PA≥5+4=9.PF+PA\ge5+4=9.

最小值为 99。

交互实验:例 7:焦点转化法求最小值

拖动点 PP,比较 PF1+PAPF_1+PA 与 PF2+PA+4PF_2+PA+4;寻找 A,P,F2A,P,F_2 共线时的取等位置。


随堂练习1#

双曲线

x2−y24=1x^2-\frac{y^2}{4}=1

的左、右焦点为 F1,F2F_1,F_2。第二象限内的一点 PP 在双曲线上,且

∠F1PF2=π3.\angle F_1PF_2=\frac{\pi}{3}.
  1. 求 ∣PF1∣⋅∣PF2∣|PF_1|\cdot|PF_2|;
  2. 求点 PP 的坐标。
查看答案
  1. ∣PF1∣⋅∣PF2∣=16|PF_1|\cdot|PF_2|=16;
  2. P(−855,4155)\displaystyle P\left(-\frac{\sqrt{85}}5,\frac{4\sqrt{15}}5\right)。

例8:焦点三角形内切圆圆心的轨迹#

已知双曲线

x2a2−y2b2=1\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1

上一点 PP,三角形 △F1PF2\triangle F_1PF_2 的内切圆圆心为 MM,求 MM 的轨迹方程。

查看答案
x=±a,y∈(−b,b).x=\pm a, \qquad y\in(-b,b).
交互实验:例 8:内切圆圆心的轨迹

切换双曲线分支并移动点 PP,观察内切圆圆心 MM 的横坐标始终为 aa 或 −a-a。


例9:焦点弦与内切圆半径#

已知双曲线

C:x29−y28=1,C:\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{8}=1,

左、右焦点分别为 F1,F2F_1,F_2。过点 F2F_2 作一直线,与双曲线 CC 的右半支交于 P,QP,Q 两点,使得 ∠F1PQ=90∘\angle F_1PQ=90^\circ,求 △F1PQ\triangle F_1PQ 的内切圆半径 rr。

查看答案
r=2.r=2.

随堂练习2#

设 PP 是双曲线

x2a2−y2b2=1\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1

上除顶点外的任意一点,F1,F2F_1,F_2 分别为左、右焦点,cc 为半焦距。△PF1F2\triangle PF_1F_2 的内切圆与边 F1F2F_1F_2 切于点 MM,求

∣F1M∣⋅∣F2M∣|F_1M|\cdot|F_2M|

的值。

查看答案
∣F1M∣⋅∣F2M∣=b2.|F_1M|\cdot|F_2M|=b^2.

课堂练习#

1. 共焦点与共渐近线#

与曲线

x224+y249=1\frac{x^2}{24}+\frac{y^2}{49}=1

共焦点,而与曲线

x236−y264=1\frac{x^2}{36}-\frac{y^2}{64}=1

共渐近线的双曲线方程为________。

查看答案
y216−x29=1.\frac{y^2}{16}-\frac{x^2}{9}=1.

2. 三角形顶点的轨迹#

设 △ABC\triangle ABC 的顶点 A(−4,0)A(-4,0)、B(4,0)B(4,0),且

sin⁡A−sin⁡B=12sin⁡C,\sin A-\sin B=\frac12\sin C,

求第三个顶点 CC 的轨迹方程。

查看答案
x24−y212=1,x<0.\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{12}=1, \qquad x<0.

3. 角平分线与焦半径#

若 F1,F2F_1,F_2 分别为双曲线

C:x29−y227=1C:\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{27}=1

的左、右焦点,点 AA 在双曲线 CC 上,点 MM 的坐标为 (2,0)(2,0),AMAM 为 ∠F1AF2\angle F_1AF_2 的平分线,求 ∣AF2∣|AF_2|。

查看答案
∣AF2∣=6.|AF_2|=6.

4. 焦点三角形的面积#

若 F1,F2F_1,F_2 为双曲线

C:x24−y2=1C:\frac{x^2}{4}-y^2=1

的左、右焦点,点 PP 在双曲线 CC 上,∠F1PF2=60∘\angle F_1PF_2=60^\circ,求点 PP 到 xx 轴的距离。

提示:利用

S△F1PF2=b2cot⁡θ2.S_{\triangle F_1PF_2}=b^2\cot\frac{\theta}{2}.
查看答案
155.\frac{\sqrt{15}}5.

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圆锥曲线3:双曲线的概念和方程
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Asterleaf
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2026-08-14
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